GUIA DIAGNOSTICA FEBRERO GRADO JARDIN PROFE CARINA

 

COLEGIO BRASILIA-USME IED GUIA DE DIAGNÓSTICO GRADO JARDIN AÑO 2021

 

Estimados padres de familia y estudiantes reciban un cordial saludo, iniciamos nuestro trabajo desde la estrategia Aprender en casa, nos esperan nuevos retos, experiencias y aprendizajes que compartiremos unidos familia e institución, a continuación, presentamos un guía de diagnóstico para desarrollar en casa con sus hijos, durante las semanas comprendidas del 1 al 10 de febrero. El objetivo de esta guía es permitirnos reconocer los saberes y niveles de desempeño en que se encuentran los estudiantes del grado jardín, con el fin de tener un diagnóstico preciso para el inicio de las actividades académicas de este nuevo año escolar.

Les solicitamos tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

1.     Leer y tener en cuenta los hábitos de estudio recomendados.

HABITOS DE ESTUDIO:

-      Tener un lugar especifico para realizar las tareas.

-      Mantener este especio limpio, organizado y seguro.

-      Lavado de manos constante.

 

2.     Las evidencias del trabajo realizado se recibirán por medio de fotografías vía WhatsApp y deben guardarse en una carpeta.

3.     Tener en cuenta que como es un trabajo diagnóstico se debe resolver con los saberes reales de los estudiantes y deben ser solo orientadas por los padres.

4.     Cualquier inquietud que presenten comunicarla a través de WhatsApp de la docente.

5.     El horario de trabajo y atención a padres durante la virtualidad será el siguiente según la jornada del estudiante:

Jornada mañana: de 7am a 1pm

Jornada tarde: de 1pm a 7 pm

(En el momento de regreso a la presencialidad en las aulas el horario será diferente).

El grupo de docentes del grado jardín les damos una cordial bienvenida nosotras somos:

Camila Carvajal directora del grado jardín jornada mañana. Tel:3102405426

Carina Arenilla directora del grado jardín jornada tarde. Tel: 3185112020

Adriana Riaño docente de apoyo en educación física. Tel: 3112934537

Jazmín Santamaria docente de apoyo en artes. Tel: 3045398221

  

    ¡ANIMO PAPITOS, TODOS UNIDOS LOGRAREMOS GRANDES AVANCES PARA NUESTROS HIJOS!

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FECHA DE ENTREGA: 12 de febrero

AREAS A TRABAJAR: lecto-escritura, nociones espaciales y personal social.

OBJETIVO GENERAL DE LA GUÍA: Identificar el nivel de desempeño en que se encuentran los estudiantes del grado jardín en las dimensiones básicas, con el fin de tener un diagnóstico para iniciar el refuerzo y las temáticas de primer período.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR ÁREA:

EJE 1. DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL: Identificar en cada uno de los estudiantes sus actitudes y valores en situaciones de convivencia y su nivel de adaptación al proceso escolar.

EJE 2. COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y MOVIMIENTO: Evidenciar el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes mediante la ejecución de trazos y coloreado. 2. Reconocer si los estudiantes mantienen la atención en el momento de la lectura de cuentos infantiles.

EJE 3. EXPERIMENTACION Y PENSAMIENTO LOGICO: Identificar si los estudiantes manejan algunas nociones básicas de tiempo o espacio en un contexto.

 

Trabajo de diagnóstico para desarrollar en las semanas comprendidas del 1al 10 de febrero

 

DIAGNÓSTICO DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL-GUIA 1

1. Aunque por ahora realizaras tus tareas en casa es importante que conozcas tu nuevo Colegio Brasilia Usme. Colorea la niña y dibújale el tapabocas para poder ingresar.

2. Los papitos deben leer al los niños algunas de las normas de casa y al ingresar al colegio. Utiliza colores para decorar

 

 

 

 

3. Con ayuda de tus papitos marca con una X la acción que no es correcta cuando conozcas a tus compañeros de colegio.

 

4. Recuerda que cada dos horas debes lavarte muy bien las manos. Para esto tu maestra te enviara un video sobre el lavado correcto de manos y debes observarlo con tus padres y luego colorea.

https://www.youtube.com/watch?v=flSL2LvfUm0

 

DIAGNÓSTICO DE COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y MOVIMIENTO-GUIA 2

 

1. Con ayuda de tus papitos observa el cuento “El globo y el erizo” enviado en el enlace y cuéntale a tu maestra en un audio que fue lo que más te gusto y realiza un dibujo.

https://www.youtube.com/watch?v=9SiNFya55Fo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Con una crayola repisa el camino punteado.

 

3. Realiza el trazo de la lluvia bajo la nube con crayolas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Las docentes de artes y educación física enviaran las actividades el día correspondiente por WhatsApp

DIAGNOSTICO EXPERIMENTACION Y PENSAMIENTO LOGICO-GUIA 3

1. Tus maestras te quieren conocer. Puedes dibujarte o pegar una foto.

 

                            

Así soy yo

 

 

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

2.  En una hoja blanca tamaño carta coloca muchas huellitas de tu dedo índice con tempera.

 

 

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HORARIOS PARA LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA GRADO JARDIN

 

SEMANAS del 1 al 10 (INICIA 1 FEBRERO)
LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
ARTES	PERSONAL SOCIAL	EDUCACION FISICA	COMUNICACION Y LENGUAJE	PENSAMIENTO LOGICO

 

 

ESPERAMOS VERTE PRONTO…